同學(xué)錄定制如何做?設(shè)計(jì)由哪些內(nèi)容組成

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  多年后同學(xué)可以再次相聚一堂是非常值得紀(jì)念的,在制作紀(jì)念冊(cè)時(shí)需要考慮到許多問(wèn)題,紀(jì)念冊(cè)設(shè)計(jì)是尤為重要的一項(xiàng)工作,那么同學(xué)錄定制如何做?跟隨古柏廣告設(shè)計(jì)一起看下吧。

  畢業(yè)相冊(cè)設(shè)計(jì)的終極方式-還得一對(duì)一定制設(shè)計(jì)紀(jì)念冊(cè)

  為了保障畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)滿(mǎn)足大家的設(shè)計(jì)需求,為了畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)有個(gè)性化的設(shè)計(jì)服務(wù),當(dāng)我們?cè)O(shè)計(jì)紀(jì)念冊(cè),從最初的資料準(zhǔn)備到熟悉紀(jì)念冊(cè)制作流程,會(huì)經(jīng)歷網(wǎng)上咨詢(xún)、需求溝通、線下交流的過(guò)程,在接下來(lái)我們選擇一家專(zhuān)業(yè)的紀(jì)念冊(cè)設(shè)計(jì)公司,我們會(huì)繼續(xù)制定完成完整的畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)設(shè)計(jì)方案,進(jìn)而委托設(shè)計(jì)公司完成設(shè)計(jì)和制作工作。

  記載內(nèi)容很多,在雜亂的學(xué)生生活中找到有序的紀(jì)念冊(cè)內(nèi)容。有我們學(xué)生在校園內(nèi)外的各種學(xué)習(xí)、生活活動(dòng),不管是在課堂、課外、校外的同學(xué)經(jīng)歷。還要準(zhǔn)備各種真實(shí)的經(jīng)歷記錄,抒情的文字和內(nèi)容,來(lái)詮釋曾經(jīng)的事件和感受。

  也許,在畢業(yè)之初,我們沒(méi)有那么清楚畢業(yè)相冊(cè)的設(shè)計(jì)是為了什么,但是當(dāng)我們覺(jué)得它好看或缺少它時(shí),我們可以想一想一本紀(jì)念冊(cè)帶給我們的意義,我們會(huì)認(rèn)為它是有存在的必要性,必經(jīng)歲月已逝,記載美好,是我們獨(dú)有的情感。

  畢業(yè)相冊(cè)不僅表達(dá)過(guò)去校園生活的真實(shí)情感,也表達(dá)我們對(duì)未來(lái)生活的向往,在美好的同學(xué)友誼下的人情關(guān),將隨著我們的畢業(yè)相冊(cè),祝福著我們每一位同學(xué)。

  畢業(yè)相冊(cè)設(shè)計(jì),選擇一對(duì)一定時(shí)設(shè)計(jì)的方式,從紀(jì)念冊(cè)內(nèi)容策劃到版面設(shè)計(jì),都是由設(shè)計(jì)師和客戶(hù)一對(duì)一服務(wù),在設(shè)計(jì)初稿出來(lái)后,以后不滿(mǎn)意的地方,進(jìn)行二次調(diào)整和修改,讓設(shè)計(jì)方案達(dá)到大家的美好預(yù)期。

同學(xué)錄定制

同學(xué)錄定制

  畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)設(shè)計(jì)的構(gòu)成部分有哪些

  1.想說(shuō)的話(校長(zhǎng)、老師、同學(xué)們)

  如果畢業(yè)紀(jì)念冊(cè),只是照片的展示羅列,而沒(méi)有彼此之間的傾訴言語(yǔ),便少了很多意義,盡管現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)聯(lián)絡(luò)很是方便,畢竟見(jiàn)面的機(jī)會(huì)很少,在畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)上面寫(xiě)上一段字,即是“想說(shuō)的話”。校長(zhǎng)老師寫(xiě)寄愿,同學(xué)好友寫(xiě)情長(zhǎng),死黨伙伴寫(xiě)調(diào)侃…

  2.想展示的照片(生活日常照、校服照等)

  雖然畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)屬于學(xué)校性質(zhì),但或許有人并不喜歡自己穿校服的模樣,所以想在內(nèi)容展現(xiàn)自己的“靚照”,可不必拘泥于學(xué)生裝,藝術(shù)照、整蠱搞怪照、除外旅行風(fēng)景照…其實(shí)都不限制,必定自己是主人公,百無(wú)禁忌,做你所想便是。

  3.校園風(fēng)景(害怕以后換了模樣)

  我們常說(shuō):母校,再怎么不好,只能我說(shuō)!在做畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)的時(shí)候,把學(xué)校的風(fēng)景照片,嵌入其內(nèi),也算是對(duì)這場(chǎng)“終結(jié)”添加一個(gè)“底色”,再有,隨著時(shí)間的變遷,學(xué)??赡軙?huì)翻修改建,也可能倒塌重塑,抑或關(guān)閉不再,為了能在記憶中留一個(gè)自己存在過(guò)的樣子,在畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)中加入校園風(fēng)景照片,必要很大。

  4.手寫(xiě)留言頁(yè)(簽下你的大名)

  前面的部分,在做畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)的時(shí)候,基本上都用電腦軟件設(shè)計(jì)排版,再美的版面,總覺(jué)缺少一些人情味,于是在畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)的構(gòu)成部分中,加入留言頁(yè)面,讓同學(xué)們手寫(xiě)下頭腦風(fēng)暴的文字,既增加了趣味,又讓分離瞬間變得不那么傷感(即時(shí)的手寫(xiě)常常是惡搞的文字,以此起到“淚中含笑”的作用)。

同學(xué)錄定制

同學(xué)錄定制

  以上是古柏廣告設(shè)計(jì)有關(guān)同學(xué)錄定制設(shè)計(jì)方法和內(nèi)容等介紹,想必大家在看完之后也清楚了吧,歡迎關(guān)注我們的網(wǎng)站了解更多信息。


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